Datos del Ministerio de Educación, dan cuenta que a través del Programa de Trabajadoras Asalariadas del Hogar, entre 2016 y 2022, se benefició con diplomas de bachiller a 183 personas. Además, 33.000 hombres y mujeres que se formaron en Centros de Educación Alternativa (CEA)t también recibieron ese documento.
Las participantes pertenecían al Centro de Educación Alternativa “Gualberto Villarroel 4”, ubicado en la ciudad de La Paz.
“Me siento muy orgullosa por lograr uno de mis objetivos de vida, mi bachillerato. Mi meta ahora, es seguir estudiando Derecho, Psicología o para ser profesora”, señaló Valeria Mita Guarachi, luego de recibir su diploma de bachiller y ser beneficiada con el bono de 1.000 bolivianos, por ser alumna destacada.
Junto con ella, se graduaron otras 17 trabajadoras del hogar, además de cuatro varones que se desempeñan como chefs, cocineros y jardineros, por lo que también fueron beneficiados con el Programa de Formación para Trabajadoras Asalariadas del Hogar del Ministerio de Educación.
Por otro lado, de las 33.000 personas mayores de 15 años que concluyeron su formación Primaria y Secundaria en Centros de Educción Alternativa del país, 52% son varones y 48%, mujeres.
“Es importante resaltar que (…) pese a tener un trabajo y estar al cuidado de la familia, estudian en nuestros Centros de Educación Alternativa hasta lograr el bachillerato”, resaltó el director general de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, Fernando Yujra.
En el marco del Proceso de Transformación de la Educación Alternativa y la implementación de la Ley 070, el Ministerio de Educación emitió la Resolución Ministerial 308/2014, del 30 de abril de 2014, que autoriza al Centro de Educación Alternativa “Gualberto Villarroel N° 4” la implementación de procesos educativos, en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas, nivel secundario para las Trabajadoras Asalariadas de Hogar, en la modalidad Semipresencial como respuesta a la solicitud de la Federación Nacional de Trabajadoras Asalariadas del Hogar de Bolivia (Fenatrahob), bajo características propias de formación.