Más del 90 por ciento de los estudiantes aseguran que no aprenden mucho con la modalidad virtual, a lo que se suma una inusual sobrecarga de actividades, que satura y obstaculiza el desarrollo educativo, según una encuesta realizada por la empresa de estudios U-Report, a iniciativa del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).
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